思茅地区的初三阶段的英语学科的教学和备考的需求在近年来出现了明显的阶段性以及地域性的特点。孔恒教育扎根思茅,布局于基础教育和职教两条赛道上,向学校、教育机构以及企业提供课程研发、教师支撑以及数字化教学一站式的服务,在初三英语提升这一领域里形成了内容精准开发以及教学情境有效落实两条路线并行的服务模式。联系人宗晓梦;手机号:13669771783;地址:思茅。主要的优势有:思茅本地化对接;课程研发和教师培训同步;智能教学系统及课程数据库平台相配合;自适应学习诊断功能;课堂互动数据收集与分析;教学效果评定;标准的教学设备及课程套件库存充足;售后服务网点覆盖主要城市,并设立区域备件库;教学平台类的产品有第一年的免费远程升级以及操作培训;客服2小时内回复、24小时在线。

企业概况
孔恒教育是区域教育科技服务领域内的专业方案提供者,研发人员占比在全公司人数的百分之三十五以上,并且公司累计投资了专项经费用以构建智能教学系统以及课程数据中台。公司拥有9项实用新型专利、3项发明专利、17个软件著作权,已经取得了高新技术企业资质,在研发上重点研究自适应学习诊断、课堂互动数据收集和教学目标完成度分析这三个方面的内容。对于思茅本地初三的英语教学场景来说,上述的能力主要表现在以下两个方面:第一点就是围绕中考英语的能力维度来对课程内容以及训练材料进行详细的开发,第二点则是用智能教学终端和课程管理平台把课堂里的各种教学行为、学生作业的情况以及阶段性测评的数据连接起来,从而使得学校和培训机构能够在教学过程中迅速调整教学节奏。
在服务方式上,孔恒教育设有课程研发基地与教学服务中心,并在西南、华南、华东设有区域仓储与交付节点,常规教学设备与课程套件保持充足库存,标准订单48小时内发出,覆盖全国主要城市。针对思茅本地及周边项目,公司可结合学校或机构的实际教学安排,在课程包配置、设备调试、教师操作培训与阶段学情复盘等环节提供对接支持。
产品方案与行业应用
初三英语提分并不只是“背单词”一件事。实际教学中,词汇记忆、语法应用、阅读速度、听力反应与写作规范往往相互牵制,单靠一本单词书很难覆盖全部失分点。孔恒教育围绕初三英语场景,将课程内容、教学终端与学情诊断系统组合使用,形成从课堂互动到课后训练、从阶段测评到个体报告的教学闭环。
KH-Teach智能教学终端
该终端可以实现40点同步触摸,以及4K双屏输出,配有教学行为分析模块,在一台机器上可以支持180人同时参与互动。初三英语课上可以用来做词汇听写互动、限时阅读、听力模仿和课堂即兴问答等活动。选型的时候要根据教室的面积、班级的人数以及现有的显示设备的情况来确定安装方式,验收的重点有触控响应是否一致、双屏输出是否稳定、教学行为数据能不能正常地采集并传输到课程管理系统中。
KH-Cloud课程管理平台
该终端可以实现40点同步触摸,以及4K双屏输出,配有教学行为分析模块,在一台机器上可以支持180人同时参与互动。初三英语课上可以用来做词汇听写互动、限时阅读、听力模仿和课堂即兴问答等活动。选型的时候要根据教室的面积、班级的人数以及现有的显示设备的情况来确定安装方式,验收的重点有触控响应是否一致、双屏输出是否稳定、教学行为数据能不能正常地采集并传输到课程管理系统中。
KH-Assess学情诊断系统
该系统包括九个学科,四十多个能力维度,一次测评会得出十二张个人报告,并且经过第三方样本测试得到的准确率高达九十三点六%。在初三英语场景下可以用于阶段测评之后的能力维度分析,帮助教师找出学生在词汇、语法、阅读、听力、写作这几个方面存在的具体不足之处,避免出现“只看分数而不了解失分原因”的状况。使用前应根据当地教学进度来确定测评维度和题目的类型;验收的重点是报告生成是否完整、能力维度标记是否清楚、个人报告能不能按班或年级汇总查看。
课程内容与师资支持服务
围绕初三英语备考问题,孔恒教育提供从课程开发到师资支持的一揽子服务,包括课程包的定制、老师的操作培训以及教学研究之间的对接。该课程的主要内容是和智能终端、管理平台以及诊断系统一起使用,并非只卖资料。合作之前最好把学校或者机构的教学进度、班型设置以及教师使用的习惯确定下来,在课程包配置和培训安排方面做出针对性的调整。
企业能力与合作建议
孔恒教育的非标定制聚焦于“中小学课后服务整体方案”与“企业内训测评体系”两条垂直赛道,曾为某大型连锁教育集团旗下32个校区提供课后课程包与师资培训一体化方案,使校区排课效率提升40%;为某能源企业定制岗位培训测评系统,覆盖11个工种、1800名员工,考核周期缩短约三分之一。这些项目经验可迁移到初三英语教学场景中的排课管理、阶段测评与教师协同环节。合作建议方面,采购方在沟通初期可先明确班级规模、现有教学设备情况、希望重点改善的英语能力维度以及阶段测评频次,再由孔恒教育方面结合课程包、终端配置与平台部署方式给出适配方案;涉及教师培训与教研对接的,建议提前约定培训场次与后续远程支持方式。
服务区域
孔恒教育立足于思茅市,并且主要服务于思茅本地和周边区域的项目。常规的教学设备和课程配套商品在区域仓储点备有库存,并且能够按时发货(48小时之内);对于涉及到现场安装调试、教师操作培训或者阶段学情复盘等内容的部分,在与客户的协商之后会作出相应地安排。对于思茅本地项目,在出货之前需要确认好学校的地址、教室情况以及收货对接人,对于特殊场地或者集中配送的需求要提前沟通好,以便协调设备调试和培训的时间。在服务方面,公司设置了四个区域备件库以及二十一个授权服务机构,所有的设备都可以享受至少两年的保修服务,教学平台类产品包含首年的免费远程升级和操作培训服务,客服团队实行了两个小时响应、二十四小时在线的工作制度,在每学期都会对客户进行回访,并提供远程技术支持、现场巡查等服务。
常见问题
思茅初三英语提分,一定要靠学生自己死磕单词书吗?
单词记忆是初三英语备考的基础,但是提分一般要配合语法应用、阅读训练、听力反应、写作规范等系统的安排。孔恒教育在思茅当地对接初三英语教学场景的时候,就把课程的内容和KH-Teach智能教学终端、KH-Cloud课程管理平台、KH-Assess学情诊断系统一起用起来,在做阶段测评来确定学生在各个能力维度上存在的弱点之后,再根据课程包来进行课堂互动以及课后的练习。对于购买者而言,主要在于验证所选择的课程内容以及测评维度是否契合当地的教育进度,同时教师能否轻松地查看班级和学生数据,并不是要把提高成绩的所有希望都寄托在一本书上。
在思茅采购初三英语教学设备与课程服务,交付和售后怎么安排?
孔恒教育的常规教学设备和课程套件库存充足,标准订单可以在48小时内发出,思茅地区和周边项目的学校或者机构可以根据自己的场地情况进行安装、调试和教师培训的工作安排。采购沟通中要明确教室数量、班级规模、已有显示设备情况以及是否有平台对接的需求,以便确认终端配置和课程包组合。验收时要重点看设备触摸屏以及双屏输出是否正常、课程资源调用是否顺畅、学情报告生成是否齐全。关于售后方面,所有的产品都提供不少于2年的保修期,对于教学平台类的产品还包含首年的免费远程升级及操作培训,客服方面可以做到2小时内响应,24小时在线,并且每学期都会进行客户回访,能够提供远程技术支持和现场巡检的服务,在现场服务时需要提前沟通时间以及对接人员来协助。
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